76问：孩子今年十一岁了，四年级了，成绩还好，特别喜欢英语，性格偏静，每天。。。

76问：孩子今年十一岁了，四年级了，成绩还好，特别喜欢英语，性格偏静，每天空闲时间都喜欢看书，因此眼睛近视了。他小时候经常生病，我因此每天早上带他爬山锻炼，现在体质还好。由于他近视，现在我每天让他打羽毛球也是让他锻炼眼睛和身体。他做作业有时老走神，或玩东西，如果我在家，规定他时间他就做得很快（因为如果没完成就要打手）。他现在做作业还喜欢关门。是不是男孩都是这样？ 他特别喜欢看科学实验的书，现在就想学做物理化学实验。我看到你书里写到你们经常邀请小朋友到家里做客，真的很羡慕，我们这里的孩子双休日要上许多补习班，你上午，他下午，不容易邀到一起。有时即使孩子到家玩，他们是一人捧本书，各看各的，我看到你们小朋友夏天能一起能卖冰棒，团结合作，真好。

 答：有了你介绍的情况，我想给你几点参考建议：

1。锻炼身体，很好也有必要。但是每天两个小时则太多了，一个小时左右比较合适。因为：一则，他好静，运动对他来说是负担，他会反感。二则，占用了他过多的时间。
2。“他现在做作业还喜欢关门”，注意了，这时的孩子已经开始有了自我意识，你得用心与孩子沟通交流，因为，他的这一表象反映了孩子在同你拉开距离。不然，孩子进入了青春反叛期，你会更困难。我们的孩子曾有这一表象时是在高中，当时我们就开始检讨我们的做法，改变我们的做法，后来与孩子的互动就正常了。
3。“如果我在家，规定他时间他就做得很快（因为如果没完成就要打手）。”说明他不是不能做快，不是不能集中精力，在你的压力下，他是可以做到的。但是”打“不是一个好办法，也不可能长久。所以建议调动孩子的学习积极性，比如说，做好做快了，就表扬他，剩余的时间就可以玩，或者给他一些小小的奖励。另，在他做功课时， 将玩具和其他分散他注意力的东西移开。每学习个45分钟，就让他休息个15分钟，这样效率更高，也有利于视力。不要让他关门作。
4。孩子的心理健康很重要。多与其他孩子交流玩耍，一可健全心智，二可在学习之余有放松，有利于孩子学习时更投入。孩子到家玩， 你可以帮孩子设计规划一些有趣的活动，这样他们就不会是“一人捧本书，各看各的”了。或者带他们出门玩。还可以同其他的父母聊聊，一个星期抽个半天时间，让孩子一起玩玩，一则孩子不孤独，二则孩子很喜欢，对父母感觉好，三则可以在玩后，提高孩子的学习积极性和效率。
5。男孩子都比较喜欢电动玩具，可以买些电动玩具（电子游戏除外）让他休息时玩耍。“他特别喜欢看科学实验的书，现在就想学做物理化学实验”，很好，可以设计一下简单的实验让他玩玩，买些简易工具做些小项目，借机培养动手能力。
6。平时要多和孩子聊聊和玩耍，建立亲情和互信，也有利于了解和观察孩子，适时给孩子引导。
希望这些建议能管用。多交流！

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